传统泌尿外科培训困境凸显，泌尿模型成破局核心
泌尿外科的微创技术正快速发展。从腹腔镜到机器人辅助手术，新技术不断涌现。但传统“师徒制”培训模式面临挑战：年轻医师实践机会有限、手术风险高、学习曲线长。
同时，患者对手术安全和效果的要求越来越高。江西省人力资源社会保障厅近期举办“微创泌尿外科研究”高级研修班，反映了对标准化、规范化培训的迫切需求。
▲ 图释：关于举办“微创泌尿外科研究”高级研修班的通知
这种背景下，医学教育领域开始寻求更加安全、高效的培训方法。高仿真模型教学正成为泌尿外科培训的重要补充，它允许医师在零风险环境中反复练习复杂操作。
▲图释：泌尿外科培训
高仿真泌尿模型
泌尿系统模型，尤其是用于内镜训练的高仿真模型，已成为现代泌尿外科培训的核心工具。
上海璞临医疗科技有限公司研发的泌尿内镜训练模型，基于真实成人泌尿系统的CT数据，采用软硅胶材料制作，能高度还原人体组织的解剖结构和物理质感。
▲ 图释：璞临医疗泌尿内镜训练模型
这个模型包含男性生殖器官、尿道、前列腺、膀胱、输尿管、肾脏等结构，甚至能模拟结石的存在。
它支持肾盂切开取石术、输尿管切开取石术、尿道成形术等多种泌尿内镜手术训练。
高仿真泌尿模型的价值在于它打破了传统培训的时空限制。医师可以在任何时间进行训练，无需等待真实病例，也不会对患者造成任何风险。
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▲ 图释：璞临医疗泌尿内镜训练模型
三维设计图
上海璞临医疗科技有限公司在微创介入高仿真医疗模型领域实现了多项技术突破。公司以医学影像和3D打印为基础，开发出了拥有自主知识产权的高仿真人体器官材料及成型工艺。
与传统开放式手术模型不同，微创介入手术模型对精细度、仿真度和透明度的要求极为严格。以心血管模型为例，微创介入手术模型需要尽可能还原人体血管的解剖尺寸、顺应性等特点。
璞临医疗的微创介入手术模型已被应用于医疗器械研发、演示推广和临床手术培训等多个场景，与数十家医院、近百家医疗器械企业建立了合作关系。
▲ 图释：璞临医疗泌尿内镜训练模型
三维设计图
系统化教学路径
基于高仿真泌尿模型的系统化教学路径，需要遵循循序渐进的原则。
北京协和医院基于SMART原则的三阶段泌尿外科专科培训体系，提供了一个可借鉴的框架。
培训阶段 | 教学目标 | 核心内容 | 适用的泌尿模型 |
基础技能阶段 | 掌握基本解剖结构与器械操作 | 泌尿系统解剖、内镜基础操作 | 固定解剖模型、基础操作模块 |
专项技能阶段 | 熟练特定手术操作流程 | 各种泌尿内镜手术的标准化流程 | 专项手术训练模型 |
综合应用阶段 | 处理复杂病例与并发症 | 疑难病例处理、并发症预防与处理 | 高仿真综合病例模型 |
中国康复研究中心举办的“尿动力检查实操技术培训班”采用了闭环式培养模式：实操带教、专题授课、互动答疑和结业考核相结合，形成了完整的“学—练—评”质量闭环。
▲ 图源：第三期“尿动力检查实操技术培训班”
四川大学华西医院举办的尿路重建培训班，则采用了理论授课、模拟训练与动物实操相结合的立体化教学模式，帮助学员实现知识向技能的高效转化。
上海市第六人民医院的“尿路修复培训周”通过手术演示、理论授课和病例讨论等多种形式，系统展示了尿路修复重建领域的最新技术。
▲ 图释：第一届尿路重建培训班
培训效果与价值
研究表明，使用高仿真泌尿模型进行培训可以显著提高教学效果。
陆军军医大学的一项研究发现，使用高保真仿真模型进行下尿路损伤教学，学生的理论考核成绩显著高于传统教学组。
广西医科大学第一附属医院的研究进一步证实，使用肾及肾上腺肿瘤高仿真3D打印模型的试验组医师，在理论知识考核成绩、学习兴趣、解剖认识等方面均优于传统教学组。
▲ 图释：肾及肾上腺肿瘤高仿真3D打印模型在泌尿外科住院医师规范化培训教学中的应用效果
高仿真泌尿模型的应用价值不仅体现在培训效果上，还体现在资源优化方面。一套定制模型可重复使用，供多位医师训练，显著降低了培训成本。
从行业角度看，泌尿模型的发展也推动了医疗器械国产化进程。作为医疗生态系统中必不可少的一环，高仿真模型的需求增长将间接促进国内微创介入手术器械研发产业链的完整。
▲ 图释：璞临医疗泌尿内镜训练模型培训现场
泌尿模型在泌尿外科培训中的系统化应用，不仅打破了传统教学的固有局限，更推动了专科培训的标准化、高效化发展。
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